正規澳門銀河注冊|欄杆?菜壇?碗

  十幾年前,爺爺奶奶隨正規澳門銀河注冊們一家來到了這個陌生而新鮮的城市。全家都住在一個小院裏,爺爺奶奶就擔起了每日接送我上幼兒園和做飯的“重任”。這樣,爸爸媽媽就清閑了許多,家裏不算富裕,但卻其樂融融。
  就這樣過了幾年,我要上小學了,兩位老人也蒼老了許多,有了和許多老人一樣的早睡早起的習慣。有一天,奶奶突然對爸爸說,他們不想再和我們住在一起了,原因是我們剛剛下學回家,老兩口就要睡覺,而我們剛睡下幾個小時,兩位老人又要起床。生怕影響了我們的睡眠。爸媽想了一晚上也覺得兩位老人年紀大了,該享清福了,再加上當時父親單位的新宿舍樓剛剛蓋好,幾天後,爺爺奶奶就搬到了寬敞舒適的樓房裏。
  父親真的可算作是大孝子,雖然從我家到奶奶家路途遙遠,父親仍堅持每天去看奶奶,雷打不動。但即便如此,也只能在每日早晨與奶奶坐幾分鍾。好在同小區還有許多“老姐妹”可以常常在樓下唠些家常,生活才算是充實了些。
  奶奶住在二樓,雖說不算太高,但對于腿腳不好的奶奶來說,也不算容易。每天上下樓,奶奶都要一手拄著拐杖,一手扶著欄杆,一階一階地往下挪,上樓時便愈加費勁。短短的樓梯,奶奶竟要走四五分鍾才能走個來回。
  上下樓慢些,總能走下了來,可是不久奶奶發現,樓梯扶手幾乎是沒人會扶的,扶手下面的欄杆,則更是很少留下人手心裏的溫熱,一段時間後,扶手和欄杆邊都穿上了塵土做的棉襖,手一抓,結果可想而知。從此,便更是沒人敢去碰了。于是奶奶下樓的時候就帶了一塊抹布,每走一個台階,都要把扶手擦得幹幹淨淨,上下樓的時間,也因此翻了一番。從那天起同單元的居民下樓,不論腿腳是否利落,都要情不自禁的去扶欄杆,別的單元居民見了,就滿臉嫉妒的開起玩笑來:“你們可是攤了個好鄰居!”
  逢年過節,親戚們也總要來看看爺爺奶奶,這些時日,奶奶菜壇裏少有人問津的鹹菜,便也成了搶手貨。親戚朋友們臨走的時候,總都要求奶奶送他們些鹹菜,奶奶就叫他們自己去夾。有時,有許多親戚竟碰到了一起,每人拿了一只塑料袋去夾鹹菜,奶奶就滿臉慌張地跑到菜壇一邊大叫:“不給啦,不給啦,多少也要留點給我老太太吃啊!”嘴上這樣說,自己卻拿起碟子,給每個人再多加幾大塊,壇子見底了也毫不留情。親戚們見狀,便都圍著老太太大笑起來……
  奶奶的家離卦山很近,每到周末,和哥哥從卦山上玩耍下來,都要去看望奶奶。上山是空著肚子去的,自然要蹭些食,奶奶就爲我們熬了米粥來喝,也許是多少受了些父親的影響,我們哥倆總要把碗洗淨,把吃了食物的包裝扔掉才走。
  前不久,是奶奶的八十大壽,親戚們約好,要爲奶奶祝壽。人來齊了,奶奶卻反悔了,說不是祝壽,只是簡單的聚聚。大家明白,老人家是覺得親戚們都來祝壽,就意味著離天堂僅一步之遙了,于是紛紛答應。
  又是一個周末,我和哥哥從卦山下來,又來到了奶奶家,恰巧父親也在,像往常一樣,奶奶熬了米粥,喝罷,我和哥哥起身去洗碗,奶奶卻走上前奪過碗來:“我去洗吧,你們倆歇歇!”正欲去幫奶奶,卻見父親示意我們坐下,壓低聲音說了一句:“由她去吧!”
  奶奶,真的是老了。去年拉窗簾,竟無故向後坐倒在地上,一個多月不能動彈;坐車回了一趟老家,回來竟也好幾個禮拜打不起精神。歲月不饒人,從前開朗的奶奶,如今竟也會在家中無人時,感到寂寞,回收奶奶陪我走過的十五年,兩個大字立在遠處,正散發著耀眼的光環,那邊是“奉獻”。回收匆匆走過的十五年,終于明白,對老人最大的孝順,莫過于給老人一個奉獻的機會!但願能如奶奶所說“老天爺要是答應,這鹹菜,我還要再腌二十年!”


  橫看成嶺側成峰,
  高矮胖瘦各不同。
  不識老師真面目,
  只緣身在此班中。
  天上有風、雨、雷、電四大天王,香港有張、郭、黎、劉四大天王。我們班也亦有四大天王那就是我們班的四位代課老師,你們想知道他們的風采嗎?那就聽我慢慢道來。
  語文老師——雷厲風行
  “人家說了再做,我是做了再說,人家說了也不一定做,我是做了也不一定說”。這滔滔不絕的朗讀聲在我們耳邊蕩漾著,沉重而有力的聲音不用我們說就知道是誰,那就是10級藝術(1)班的語文老師姚老師。
  身爲團委書記和藝術班負責人的她不僅對工作認真,在工作中嚴格要求自己,對學生更是嚴上加嚴,雖然她的嚴厲給我們帶來了壓力,但也給我們但來了動力,尤其是她那一千余貝的讀書聲已成爲了我們的享受。
  據說在她帶過的06級藝術班有一段流行的話直到如今:“團委書記一回頭,嚇死河邊兩頭牛,團委書記兩回頭,大家一起去跳樓;團委書記三回頭,我們大家都變猴;團委書記四回頭,宇宙災難無盡頭。”
  這段話可以說是對我們姚老師在工作和教學中嚴厲和雷厲風行的評價吧。
  數學老師——平易近人
  “哎!你們在這樣就換老師啦……算啦,不換啦”每天這句話都挂在我們數學老師的嘴上。不知是對我們淘氣的無奈,還是他的口頭禅。
  我們的數學老師可謂是“強中自有強中手”。無論是在教學方面還是與學生打成一片方面,都是無人能敵的,真不知他使用了什麽高招,有機會一定領教領教。
  作爲學校的業務校長,他每天早出晚歸,爲學校辛苦地操勞著,但是他每天卻都是神采奕奕,上課時總是帶著笑容,耐心地給我們講解。他的親切和平易近人讓我們沒有一點敬畏感,他帶給我們更多的是開心和笑聲。
  英語老師——溫柔似水
  水是我們每個人不可缺少的,離開水我們人類就不能存活,水是我們的依靠。
  如果用水來形容一個人,那麽我們的英語老師當之無愧。我們的英語老師就
  像溫柔細膩的水一樣,她的溫柔除去了我們對英語的恐懼感,給我們帶來了如沐春風的感覺。她和風細雨般的話語讓我們從心底裏信服,她與人爲善的處事風格讓我們受益匪淺。
  我們的英語老師不僅溫柔,而且堅強,可謂是剛中有柔,柔中有剛。她對待學生是那麽的溫和,猶如母親對待自己的孩子一般;而她面臨困難時又是那麽的剛強,讓人佩服她瘦弱的身軀裏竟然有一顆如此堅強的心。她用母愛和堅強感動著我們,鼓勵著我們不斷地進步。
  美術老師——嚴而有格
  提起我們的美術老師,可謂是無人不知,無人不曉。他對待每一位同學都是那麽的嚴厲,在作畫是不允許出現絲毫的差錯,課堂上也很難看到他的一絲笑容,因此我們都很懼怕地稱他爲“鐵面人”。不過,在課後就不一樣了,他常常與我們拉家常,有時也會發出爽朗的笑聲,讓我們感覺非常的親切。我們常常私下裏說他就像戲曲裏面的變臉一樣,讓人琢磨不透,讓人既怕有愛。
  但是我們知道正是因爲他的嚴格要求,我們的繪畫水平才進步的那麽快。俗話說“嚴師出高徒”就是這個道理吧。
  這就是我們班的“四大天王”,作爲藝術班的學生能有這樣的老師實在是我們的榮幸。我相信如果我們爲人處事像語文老師那樣“雷厲風行”,像數學老師那樣“平易近人”,像英語老師那樣“與人爲善”,正規澳門銀河注冊們的未來一定會像美術老師的水粉、油畫作品那樣絢麗多彩。