88娛樂成2/假如我是老師

假如88娛樂成2是老師,就會和同學一起玩,一起學,和他們做朋友,對他們溫柔、友愛!

……呼嘯的寒風,鵝毛般的大雪,腳下松動的冰塊和不可測的深淵,一步,又一步……這是紅軍過雪山的一幕,他們憑著絕無僅有的意志硬是在這雪山之中踏出了一條神奇的足迹,而正是這萬裏長征的鋼鐵意志有了我們的民族的新生,有了我們民族的獨立。原來人的堅強意志不懼風雪,不懼嚴寒,才是主宰了冬。

假如我是老師,我一定給學生少一點作業,多一點活動的時間。孩子們永遠是活潑好動的,要他們在書桌前呆兩三個小時是多困難的事啊,爲什麽不讓他們玩耍呢,其實玩也可以學到知識的。

假如我是一名老師,我會讓學生們在校園裏歡快地學習。假如我是老師,那該有多好呀!

老師,是辛勤的園丁,是燃燒的紅燭,是開啓知識大門的金鑰匙,是每一位青少年的導航儀。

假如我是老師,在課間,在平時,我會敞開自己的心扉與學生們交流,了解他們的心理狀況,接受他們的每一個意見,凡事站在他們的立場想一想,避免不分青紅皂白而亂下結論。如果在學習上,他們有什麽不懂的或是模棱兩可的地方,我會耐心的給他們講解,直到他們弄懂爲止,而不是大發雷霆,罵他們上課不聽講,甚至說一些傷他們自尊心的話;假如我是老師,我會在班上建立一個“小小法庭”,“小小法庭”?也許你們會感到疑惑不解。這樣,就會讓班上的紀律上一個檔次,從而避免盲目的自己決定罰則,全班同學不服,不但改變不了壞習慣,還會對老師的看法蒙上一層“陰影”;假如我是老師,我會改變以前那枯燥無味的學習方法,讓同學們到生活中去實踐,讓他們在實踐的過程中得到知識。

雪,它獨在這冰天雪地中馳騁,以冰冷嚴酷示人,動植物都會銷聲匿迹,只有一陣陣呼嘯的寒風。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,我想,除了這一片片的“梨花”外,再不會有什麽生機了吧?這冰雪俨然是冬的主宰。

假如我是老師,那該有多好啊。我會給學生講故事,拓寬他們的思維,故事不能僅限于課內,我國的五千年文化,有多少故事可以講呀,只要是好的,同學們喜歡的88娛樂成2都講。

一滴,兩滴,遠處房檐下雪融化成了一滴水珠,水珠又凝結成了一根根冰柱,使雪有了一種延續與升華,更具力量。原來這冰雪仍是冬天中的強者。